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수업 자료 미리보기 현직 초등학교 선생님께서 직접 개발하신 수업 지도안입니다.

수업 지도안 활동지
교과

수학

단원

2. 각기둥과 각뿔

주제

스마트 기기로 도형 학습 앱을 활용하여 각기둥의 전개도를 이해하고 그려보기

수업 모형

소프트웨어 교육

배움 목표

각기둥의 전개도를 여러 가지 방법으로 그릴 수 있다.

단계(분) 학습 과정 교수·학습 활동 자료(☆) 및 유의점(※)
도입
(5분)
전시학습 상기 및
동기 유발

◎ 지난 시간에 학습한 내용 확인하기

  • 각기둥의 이름과 각기둥의 구성 요소(밑면, 옆면, 꼭짓점의 수, 모서리의 수, 면의 수)를 정확히 이해했는지 확인한다.

◎ 스마트 기기를 이용한 활동 준비하기

  • 스마트 기기를 활용하여 각기둥의 전개도를 알아볼 것이라고 안내한다.
  • 스마트 기기로 구글 스토어나 앱스토어에서 도형 길잡이 앱을 검색하고 다운받은 후 실행한다.

※ 각기둥 수학 교구를 활용할 수 있다.

※ 스마트 기기의 사용이 어려운 학생은 교사가 직접 앱을 다운받아 실행시켜 준다.

학습 목표 확인

♣ 각기둥의 전개도를 이해하고, 여러 가지 방법으로 그려 봅시다.

 
탐색
및 전개
(35분)
학습 활동 이해

◎ 학습 활동 안내하기

  • 도형 길잡이 앱에서 ‘활동 시작’>‘각기둥의 전개도’ 순으로 터치하여 ‘각기둥의 전개도’ 메뉴를 열도록 안내한다.
  • 교사용 PC로 비바샘 도형 테마관에서 ‘각기둥의 전개도’ 콘텐츠를 연 화면을 보여 주며 앱 사용 방법을 안내한다.

[활동 1] 삼각기둥과 사각기둥의 전개도를 이해하기

  • 도형 길잡이 앱을 통해 삼각기둥과 사각기둥의 전개도가 접히는 과정과 펼쳐지는 과정을 반복하여 관찰해 보도록 한다. 이때, 접히는 과정에서 서로 맞닿는 선분이 있는지 찾아보도록 한다.
  • 각기둥의 전개도를 도형 길잡이 앱 조작 활동을 통하여 알아본 후, 삼각기둥과 사각기둥의 전개도에서 서로 맞닿는 선분(모서리)끼리 같은 색으로 칠해보는 활동지의 1번 문제를 해결해 보도록 한다.
  • 앱 조작 활동 시 제시된 각기둥의 전개도를 실행하며 학습하는지 세심하게 관찰하고 피드백한다.

[활동 2] 다양한 전개도를 알고 여러 가지 방법으로 전개도를 그려보기

  • 활동 1에서 도형 길잡이 앱을 통해 어떤 전개도를 관찰했는지 친구들과 이야기하며 같은 입체도형이라도 자르는 방법에 따라 다양한 형태의 전개도가 나올 수 있음을 확인한다.
  • 다양한 형태의 전개도를 확인한 후, 앱에 제시된 삼각기둥의 전개도 3가지와 사각기둥의 전개도 3가지를 활동지의 2번 문제에 따라 그려보도록 한다.
  • 활동지 3번 문제에서 길이가 주어진 삼각기둥의 전개도를 창의적으로 그려보는 활동을 한 후 모둠 친구들과 비교해 보며 추론 능력 및 의사소통 역량을 키운다.
  • 각기둥을 정확하게 만들 수 있는 전개도의 조건을 이해하며 학습지의 4~6번 문제를 해결한 후 학습 정보를 내면화 한다.

☆ 비바샘 도형 테마관, 도형 길잡이 앱 실행





☆ 도형 길잡이 앱, 활동지, 색연필

※ 창의적이고 확산적인 사고를 할 수 있도록 분위기를 조성한다.






※ 선행 학습 지식으로 문제를 해결하지 않도록 주의시킨다.

☆ 플래시 타이머를 사용해 활동 시간을 관리한다.

정리
(5분)
학습 내용 정리
및 차시 예고

◎ 학습 활동 정리하기

  • 스마트 기기를 이용하여 학습하면서 느낀 점이나 재미있었던 점을 발표하게 한다.
  • 다음 차시를 예고하고, 앱을 활용한 학습이 가정에서도 꾸준히 연계될 수 있도록 독려한다.

※ 스마트 기기를 반납하고, 정리하게 한다.