◎ 지난 시간에 학습한 내용 확인하기

• 여러 가지 물건을 입체도형과 평면도형으로 나누어 본다.

◎ 스마트 기기를 이용한 활동 준비하기

• 스마트 기기를 활용하여 각기둥의 이름과 구성 요소를 알아볼 것이라고 안내한다.
• 스마트 기기로 구글 스토어나 앱스토어에서 도형 길잡이 앱을 검색하고 다운받은 후 실행한다.

♣ 여러 가지 각기둥의 이름과 구성 요소를 알아봅시다.

◎ 학습 활동 안내하기

• 도형 길잡이 앱에서 ‘활동 시작’ > ‘각기둥’ 순으로 터치하여 ‘각기둥’ 메뉴를 열도록 안내한다.
• 교사용 PC로 비바샘 도형 테마관에서 ‘각기둥’ 콘텐츠를 연 화면을 보여 주며 앱 사용 방법을 안내한다.

[활동 1] 각기둥을 이해하고, 여러 가지 각기둥의 같은 점과 다른 점 찾기

• 도형 길잡이 앱을 실행하여 여러 각기둥을 살펴보고 여러 가지 각기둥의 같은 점, 다른 점이 무엇인지 생각해 보도록 한다.
• 여러 가지 각기둥의 밑면과 옆면까지 조작 활동을 하도록 한 후 같은 점과 다른 점을 더 자세히 찾아보며 활동지의 1번 문제를 해결하도록 한다.
• 각기둥의 구성 요소에 대해 다시 한번 확인하고, 구성 요소 중 어떤 부분에 따라 각기둥의 이름이 정해지는지 친구들과 이야기해 보도록 한다.
• 앱 조작 활동 시 제시된 여러 가지 각기둥을 실행하며 학습하는지 세심하게 관찰하고 피드백한다.

[활동 2] 각기둥의 구성 요소를 찾아보고 그 특징을 이해하기

• 이번에는 도형 길잡이 앱으로 여러 가지 각기둥의 구성 요소(꼭짓점의 수, 모서리의 수, 면의 수)의 특징을 찾아보도록 하고, 각기둥의 꼭짓점의 수, 모서리의 수, 면의 수가 각기둥의 어떤 부분에 따라 어떻게 변하고 있는지 추론해보게 한다.
• 친구들과 소통하며 도형 길잡이 앱을 활용해 활동지 3번의 각기둥의 구성 요소의 수를 적어 보고, 각기둥의 구성 요소의 수 사이의 규칙성을 찾아보며 수학적 추론 능력을 기르도록 한다.
• 활동지 4~7번 문제의 해결 전략을 친구들과 공유한 뒤 각기둥의 구성 요소 및 특징을 정리하여 발표해 보며 수학적으로 표현하는 능력 및 의사소통 역량을 키운다.

◎ 학습 활동 정리하기

• 스마트 기기를 이용하여 학습하면서 느낀 점이나 재미있었던 점을 발표하게 한다.
• 다음 차시를 예고하고, 앱을 활용한 학습이 가정에서도 꾸준히 연계될 수 있도록 독려한다.