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학교 현장에서 학생들의 사회정서역량을
체계적으로 파악할 방법이 부족했었는데,
학생이 가진 학습자원에서 강점을 발견하여
강점 중심으로 열의를 끌어올리고
학업 소진이 되는 부분의 본질적인 부분을 해결하여
큰 도움이 되었습니다.
- 실제 사용 교사 후기 중-

